Od 1. septembra 2019 nadobudol účinnosť zákon č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len zákon č. 138/2019 Z. z.).
Inštitút rodinnej terapia a terapie vzťahovej väzby, o.z. dňa 02.02.2021 získal od Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky oprávnenie na poskytovanie inovačného vzdelávania s obsahovým zameraním na:
- inovatívne teoretické a praktické informácie z oblasti výchovno-vzdelávacieho procesu, s dôrazom na výchovnú zložku;
- profesijný rozvoj odborných zamestnancov;
- vzdelávanie je tematicky vymedzené platnou legislatívou a obsahovo zameraný na rozvoj a prehĺbenie požadovaných znalostí a zručností odborných zamestnancov;
- rozšírenie, inovovanie a prehĺbenie profesijných kompetencií o najnovšie poznatky a skúsenosti z praxe v oblasti výchovy, vzdelávania a poskytovania poradenstva pre detí predprimárneho vzdelávania, žiakov primárneho a nižšieho stredného vzdelávania, študentov vyššieho stredného vzdelávania a ich rodičov;
- inovatívne teoretické a praktické informácie z oblastí komunikácie so žiakmi a deťmi, zvládania stresových situácií, efektívneho riešenia problémov;
- zvládanie záťažových a konfliktných situácií v priebehu vyučovacieho procesu;
- prehĺbenie, rozšírenie a inovácia profesijných kompetencií odborných zamestnancov v oblasti vývinu, neuropsychológie, teórie attachmentu, problémového správania detí a žiakov, reedukácie a korekcie problémového správania;
- prenos najnovších poznatkov a skúseností z praxe do výkonu činnosti psychologickej, logopedickej, sociálno-pedagogickej, liečebno-pedagogickej, špeciálno-pedagogickej starostlivosti a reedukácie detí a žiakov;
- profesijný rozvoj odborných zamestnancov a jeho implementácia do odbornej praxe odborného zamestnanca, budú vychádzať z konkrétnych programov.
Ponuka programov inovačného vzdelávania je zverejnená na webovej stránke v časti Inovačné vzdelávanie:
Výcvikový program Rodinná terapia zameraná na vzťahovú väzbu 250 ( hodín)
- Kompletný program
- Prihláška
- Kategórie pedagogických zamestnancov: školský špeciálny pedagóg.
- Kategórie odborných zamestnancov: psychológ a školský psychológ, špeciálny pedagóg a terénny špeciálny pedagóg, logopéd a školský logopéd, liečebný pedagóg, sociálny pedagóg.
Výcvikový program Terapia hrou a filiálna terapia (150 hodín) – v Martine
- Kompletný program
- Prihláška
- Kategórie pedagogických zamestnancov: školský špeciálny pedagóg.
- Kategórie odborných zamestnancov: psychológ a školský psychológ, špeciálny pedagóg a terénny špeciálny pedagóg, logopéd a školský logopéd, liečebný pedagóg, sociálny pedagóg.
Možnosti diagnostiky vzťahovej väzby (50 hodín)
- Kompletný program
- Prihláška
- Kategórie pedagogických zamestnancov: školský špeciálny pedagóg.
- Kategórie odborných zamestnancov: psychológ a školský psychológ, špeciálny pedagóg a terénny špeciálny pedagóg, logopéd a školský logopéd, liečebný pedagóg, sociálny pedagóg.
Dieťa a rodina v rozvode; Práca s párom v konflikte (50 hodín)
- Kompletný program
- Prihláška
- Kategórie pedagogických zamestnancov: školský špeciálny pedagóg.
- Kategórie odborných zamestnancov: psychológ a školský psychológ, špeciálny pedagóg a terénny špeciálny pedagóg, logopéd a školský logopéd, liečebný pedagóg, sociálny pedagóg.
Práca s párom v konflikte; Dieťa a rodina v rozvode (50 hodín)
- Kompletný program
- Prihláška
- Kategórie pedagogických zamestnancov: školský špeciálny pedagóg.
- Kategórie odborných zamestnancov: psychológ a školský psychológ, špeciálny pedagóg a terénny špeciálny pedagóg, liečebný pedagóg, sociálny pedagóg.
Sandplaying – využitie pieskoviska v diagnostike, poradenstve a v terapii (50 hodín)
- Kompletný program
- Prihláška
- Kategórie pedagogických zamestnancov: školský špeciálny pedagóg.
- Kategórie odborných zamestnancov: psychológ a školský psychológ, špeciálny pedagóg a terénny špeciálny pedagóg, logopéd a školský logopéd, liečebný pedagóg, sociálny pedagóg.
Prihlášku na inovačné vzdelávanie posielajte na adresu nášho sídla: Inštitút rodinnej terapie a terapie vzťahovej väzby o.z.; Dielenská kružná4; Vrútky 03861
Inovačné vzdelávanie sa ukončuje záverečnou prezentáciou pred trojčlennou komisiou. Predsedu skúšobnej komisie a jej členov vymenúva štatutárny orgán poskytovateľa vzdelávania. Bližšie informácie ohľadom ukončenia vzdelávania získate na začiatku vzdelávania. Poplatok za absolvovanie záverečnej prezentácie pred trojčlennou komisiou je 50€.
Za úspešné absolvovanie každých 50 hodín inovačného vzdelávania v súlade s plánom profesijného rozvoja školy alebo školského zariadenia prináleží zamestnancovi 3% mesačný príplatok za profesijný rozvoj. Príplatok za profesijný rozvoj nepatrí začínajúcemu pedagogickému zamestnancovi a začínajúcemu odbornému zamestnancovi. Maximálny príplatok za inovačné vzdelávanie je 9 %. Následne je možné získať ešte 3 % napr. za špecializačné vzdelávanie, ktoré majú ale zatiaľ oprávnenie ponúkať iba vysoké školy a organizácie zriadené ministerstvom. Príplatok za profesijný rozvoj zamestnávateľ prizná na dobu siedmich rokov. Príplatok nie je možné získavať v čase adaptačného vzdelávania. Každým akreditovaným vzdelávaním získavate nové profesijné kompetencie k atestačnému portfóliu.
Cieľom inovačného vzdelávania je: a) prehĺbenie, rozšírenie a inovácia profesijných kompetencií potrebných na výkon pracovnej činnosti v príslušnej kategórii alebo v podkategórii pedagogického zamestnanca alebo v príslušnej kategórii odborného zamestnanca alebo b) uplatnenie najnovších poznatkov alebo skúseností z praxe vo výchove a vzdelávaní.
Inovačné vzdelávanie sa organizuje ako jednoduchý program inovačného vzdelávania, poskytovaný v rozsahu najmenej 25 hodín. Inovačné vzdelávanie sa organizuje na základe a v rozsahu oprávnenia, ktoré vydáva ministerstvo školstva. Odborným garantom inovačného vzdelávania je zamestnanec poskytovateľa, ktorý je odborník z praxe s najmenej: a) vysokoškolským vzdelaním prvého stupňa a najmenej piatimi rokmi praxe v oblasti, ktorej sa obsah vzdelávania týka, alebo b) úplným stredným odborným vzdelaním a najmenej desiatimi rokmi praxe v oblasti, ktorej sa obsah vzdelávania týka.
Inovačné vzdelávanie sa ukončuje záverečnou prezentáciou pred trojčlennou komisiou, ktorú vymenúva štatutárny orgán poskytovateľa. Členom komisie a predsedom komisie môže byť odborný garant a ďalší odborník z praxe s najmenej vysokoškolským vzdelaním prvého stupňa a najmenej piatimi rokmi praxe v oblasti, ktorej sa obsah vzdelávania týka, alebo úplným stredným odborným vzdelaním a najmenej desiatimi rokmi praxe v oblasti, ktorej sa obsah vzdelávania týka.
Na základe protokolu o úspešnej záverečnej prezentácii poskytovateľ vydá pedagogickému zamestnancovi alebo odbornému zamestnancovi osvedčenie o inovačnom vzdelávaní, ktoré obsahuje: a) evidenčné číslo osvedčenia a dátum vydania osvedčenia, b) titul, meno, priezvisko a rodné priezvisko pedagogického zamestnanca alebo odborného zamestnanca, c) dátum a miesto narodenia pedagogického zamestnanca alebo odborného zamestnanca, d) názov inovačného vzdelávania, e) rozsah vzdelávania v hodinách, f) číslo a dátum vydania potvrdenia o oprávnení na poskytovanie inovačného vzdelávania, g) odtlačok pečiatky poskytovateľa a podpis štatutárneho zástupcu poskytovateľa.
Kde nájdem zákon o inovačnom vzdelávaní? https://www.zakonypreludi.sk/zz/2019-361, https://www.slov-lex.sk/pravne-predpisy/SK/ZZ/2019/138/20191001.html
Kde nájdem zoznam poskytovateľov inovačného vzdelávania podľa zákona č. 138/2019 Z.z.? https://www.minedu.sk/data/att/17204.pdf
Akou formou sa uskutočňuje inovačné vzdelávanie? Forma vzdelávania sa v programe vzdelávania uvádza ako prezenčná forma, dištančná forma alebo ako kombinovaná forma; ak ide o kombinovanú formu, uvádza sa aj rozsah vzdelávania v dištančnej forme.
Ako oprávnený poskytovateľ inovačného vzdelávania môže Inštitút rodinnej terapie a terapie vzťahovej väzby, o.z. poskytovať školám a školským zariadeniam súčinnosť a odborno-metodickú pomoc aj pri príprave a realizácii aktualizačného vzdelávania tematicky zameraného na oblasti vymedzené oprávnením.